1.1. Понимание молодым поколением Азербайджана, которое развивается в условиях глобализации, взаимосвязанности различных процессов, происходящих в мире и влиянии последних на их собственную судьбу.
1.2. Понимание необходимости адаптации к новым жизненным законам, вызванным происходящими в мире политическими, экономическими, демографическими, экологическими, технологическими и иными изменениями.
1.3. Понимание возможностей индивидов по мере роста воздействующей и регулирующей силы информационных технологий (ИТ) на различные сферы человеческой жизни.
1.4. Воспитание молодого поколения должным образом для сохранения и улучшения здорового и бесконфликтного будущего с адаптацией к требованиям, вызванным глобальными преобразованиями.
II. Участники Конкурса
2.1.6-йОбщереспубликанский Конкурс Сочинений «Лицом к Лицу с Будущими Поколениями» проводится среди следующих двух категорий участников:
2.2 Ученики 9-11-х классов средних школ Азербайджанской Республики;
2.3 Студенты, обучающиеся по степени бакалавра и магистра в высших учебных заведениях Азербайджанской Республики.
III. Темы Конкурса
3. Сочинение, представляемое на Конкурс должно относиться к одной из нижеуказанных тем в соответствии с 15 Глобальными Вызовами Проекта Тысячелетия (www.millennium-project.org):
3.1. Вызов 1: Устойчивое развитие и изменение климата;
3.2 Вызов 2: Чистая вода
3.3 Вызов 3: Население и ресурсы
3.4 Вызов 4 Демократизация
3.5 Вызов 5 Глобальное предвидение и принятие решений
3.6Вызов 6: Глобальная Конвергенция ИКТ
3.7 Вызов 7: Расслоение общества по имущественному признаку
3.8 Вызов 8: Угроза здоровью
3.9 Вызов 9: Образование
3.10Вызов 11: Положение женщин.
3.11Вызов 12: Транснациональная преступность
3.12Вызов 13: Энергия
3.13Вызов 14: Наука и технологии
3.14Вызов 15: Глобальная этика
IV. Участие в Конкурсе
4.1. Любой ученик 9-11-х классов и студент высшего учебного заведения, обучающийся по степени бакалавра и магистра может представить свое сочинение на Конкурс по одному из вышеуказанных тем в пункте 3 (от 3.1. до 3.15.).
4.2. Один участник может представить сочинения по двум и более темам (по количеству выбранных тем). Объединение в одном сочинении двух и более тем недопустимо.
4.3. Сочинения должны быть написаны и представлены на Конкурс с соблюдением условий и требований написания сочинений, указанных в настоящем Руководстве.
4.4. Если какое-либо представленное сочинение не соответствует требованиям, данное сочинение не допускается к конкурсу, а ее автор устраняется от участия в конкурсе.
4.5. Ученики и студенты участвуют в конкурсе в отдельности друг от друга, т.е. сочинения учеников сравниваются между собой, а сочинения студентов сравниваются между собой.
4.6. Каждый глобальный вызов (тема), перечисленный в вышеуказанном пункте 3 (от 3.1. до 3.15.) будет рассматриваться как отдельная номинация для целей выявления финалистов и победителей конкурса, т.е. финалисты и победители будут выявляться по каждому из них в отдельности.
Требованияк Cочинению
5.1. Сочинение на соответствующую тему должно охватывать вопросы, относящиеся к Азербайджану и анализировать эти проблемы в контексте глобального развития.
5.2. Каждое сочинение должно иметь название, отображающее его содержание.
5.3. Вопросы, поднимаемые в сочинении и пути их решения либо усовершенствования должны быть изложены яснымимыслями и предложениями.
5.4.Соблюдение авторских прав и соответствующие ссылки необходимы, поэтому недопустимо простое копирование в сочинение информации, полученной из других источников (т.е. без указания этого источника или без ссылки на него).
VI.Форма, Объем и Язык Сочинения
6.1. Сочинение должны быть в напечатанной на компьютере форме, на 12-м шрифте программы Word (межстрочный пробел не более 1.5). Сочинение написанное от руки не принимается.
6.2. Объем каждого сочинения:
· 3-5 страниц для учеников 9-11-х классов;
· 5-7 страниц для студентов, обучающихся по степени бакалавра.
6.3. Сочинение может быть написано или на азербайджанском языке, или на русском языке или на английском языке по выбору участника.
VII.Процесс Написания Сочинения
7.1.При написании сочинения ученик или студент, участвующий в конкурсе должен выразить свои мысли и умозаключения.
7.2. Необходимо предварительно ознакомиться с материалами Приложения к Руководству:Описания 15 Глобальных Вызовов, по выбранной участником теме глобального вызова.
7.3. Прочая литература и материалы, изучаемые по выбранной теме должны отображать актуальность темы.
7.4. Изучение дополнительных материалов, использование интернет-ресурсов и иных источников по каждому из глобальных вызовов при написании сочинения, считается целесообразным.
7.5. Ученикам средних школ должны быть даны предварительные разъяснения со стороны преподавателей.
7.6. Студенты же должны самостоятельным образом доставать информацию с сайта Конкурса и прочих источников.
VIII.Оценка Cочинений
8.1.Сочинения будут оцениваться со стороны жюри, состоящему из соответствующих специалистов.
8.2. Каждое сочинение будет оцениваться по 10-балльной шкале.
8.3. Сочинения набравшие одинаковые баллы и попавшие в конкурсную сетку повторно проверяются другими специалистами.
8.4. Сочинения учеников и студентов оцениваются по отдельности и не сопоставляются друг с другом. Другими словами, сочинения учеников сравниваются с сочинениями других учеников, а сочинения студентов с таковыми других студентов.
8.5. Оценка сочинения производится на основании требований предъявляемых к нему (дополнительно см. пункт 5 наверху):
·Соответствие требованиям, предъявляемым к форме и содержанию;
·Применимость (соотнесение) к Азербайджану;
·Связанность с направлениями и проблемами глобального развития;
·Соответствие содержания сочинения его названию;
·Ясность и содержательность выдвигаемых мыслей и идей;
·Оригинальность и возможность предлагаемых путей решения проблем.
IX.Финалисты и Победители Конкурса
9.1. По результатам оценки сочинений со стороны жюри выявляются финалисты Конкурса среди учеников и студентов по каждой из этих категорий участников в отдельности в 15 номинациях (по каждой из тем).
9.2. В целом финалистов из числа учеников и студентов, завоевавших 1-е, 2-е и 3-е места будет в количестве 90 человек (ученики – 45 человек и студенты – 45 человек).
9.3. В целом, 30 финалистов из числа учеников и студентов, завоевавших 1-е место по каждой из номинаций (тем) будут считаться победителями Конкурса (ученики – 15 человек и студенты – 15 человек).
9.4. Все финалисты и победители Конкурса будут должным образом извещены со стор
